Jak nauczyć dziecko czytania? 5 skutecznych sposobów

Dzieci mają największe zdolności do przyswajania liter w wieku 3-5 lat, jeśli przegapisz ten czas, Twoja pociecha może mieć problem z nauką czytania. Według Marii Montessori dziecko 6-letnie, aby dobrze nauczyło się czytać potrzebuje aż 2 lat. Jest jednak wiele metod, które pomogą Twojej latorośli przyswoić litery i zacząć układać je w całe ciągi wyrazów.

Imiona i skojarzenia

Nauka liter powinna zacząć się od przeanalizowania własnego imienia — poznanie liter z imienia takiego jak Ania pozwala jednocześnie zapoznać dziecko z pisownią wielkich liter. Warto przestudiować także imiona bliskich i znajomych. Jeśli Twoje dziecko ma dobre umiejętności poznawcze, nie będzie miało problemu ze skojarzeniem litery na bazie wyrazu podstawowego — np. P jak pies, K jak kot. Ucząc swoją pociechę w ten sposób, kontroluj czy kojarzy ona dane słowo jako pojedynczą całość, a nie jako zbitek kilku słów w jednym wyrazie.

Częstym problemem u dzieci jest tak zwane sylabizowanie, czyli głośne wymawianie kolejnych liter np. m-a-m-a. Logopedzi zwracają uwagę, że w większości dotyczy on dyslektyków, ale jest to opinia krzywdząca — każde dziecko uczące się liter musi dojrzeć do czytania wyrazu jako całości. Inną sprawą jest, gdy taki stan utrzymuje się zbyt długo i wymaga interwencji specjalisty.

Klocki LOGO

Nauka z pomocą klocków LOGO jest także zabawą. Klocki te przedstawiają cztery warianty danej litery: wielką i małą pisaną oraz wielką i małą drukowaną, pozwalają zatem na oswojenie się z różnorodnością zapisu. Każdy z klocków ma na dole zieloną podstawkę, dzięki której dziecko uczy się jak postawić literę, by nie była do góry nogami lub obrócona w niewłaściwą stronę. Nauka czytania z pomocą klocków LOGO rozwija przede wszystkim wzrokowe zapamiętywanie liter. Nawet jeśli Twoja pociecha wykorzystywać je będzie tylko do zabawy, utrwali w pamięci wygląd i proporcje poszczególnych znaków.

„Szorstki alfabet”

Metodę „szorstkiego alfabetu” zastosowała Maria Montessori. Polega ona na tym, że dziecku pokazuje się drewniane tabliczki z wyżłobionymi literami, wypełnionymi innym kolorem lub materiałem o odmiennej fakturze. Wgłębienie na literę jest dostosowane do opuszki palca dziecka, które uczy się liter ślizgając się palcem po takim alfabecie i odczuwając kontur każdego znaku. Metoda Montessori pozwala na polisensoryczne rozpoznawanie liter — angażuje wzrok, dotyk i pamięć motoryczną jednocześnie, co pomaga dziecku szybko je przyswajać i zapamiętywać na dłużej.

„Ślizganie się” wzrokiem i wydłużanie liter

Możesz zacząć uczyć dziecko „ślizgania się” wzrokiem po wyrazach, jeśli opanuje ono już sztukę rozpoznawania liter i dzielenia na sylaby. Pamiętaj, że dziecko powinno wydłużać w wyrazie tylko samogłoski takie jak: a, o, u, e oraz spółgłoski takie jak: r, m, n, f, w, s, z, ś, ź, sz, ż. Dzięki tej metodzie Twoja pociecha ma czas na rozpoznanie kolejnych, mniej znanych liter i połączenie ich w płynną całość. W miarę upływu czasu, możesz skracać „wydłużanie” głosek, stopniowo przyśpieszając tempo czytania.

Kartoniki i obrazki

Możesz także przygotować kartoniki z napisanymi na nich słowami, a ilustracje odpowiadające słowom podpisać tylko pierwszymi literami wyrazu. Poproś dziecko, by przyporządkowało obrazki do wyrazów na kartonikach. Zabawę tę możesz także odmienić przez podpisanie obrazków pełnymi wyrazami, a na kartonikach wpisać tylko pierwsze litery. Taka metoda angażuje myślenie logiczne i skojarzeniowe, ucząc dziecko samodzielnego dopasowywania symboli do znaczeń.

Przygotowując swoje dziecko do nauki czytania, najlepiej rozpocząć ćwiczenia, gdy ma ono trzy latka. Pozwól swojej latorośli odczuwać radość z każdego małego kroczku, który staje się dla niej sukcesem. Nie stresuj swojej pociechy — niech zapamiętuje tyle ile zdoła, bawiąc się z Tobą w zagadki, wyliczanki i obrazkowe historyjki. Regularne, budowanie pewności siebie u dziecka poprzez pozytywne komentarze i cierpliwość przyniesie efekty w postaci sprawnej umiejętności czytania w przyszłości.